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孩子的行Z惯的LQ其Ҏ是家庭教育

内容概要Q?/span>单的说就是让孩子拥有多种角色Q学习者、劳动者、班U管理者、体育爱好者、艺术演奏者、游戏者等{。所以孩子不一定非要干扫地、洗、摘菜、擦桌子之类的家务,可以把生zM的劳?有趣?Q可以结合孩子的特点
  启d叛逆孩子管教学?/strong>Q孩子的行ؓ习惯的养成,其根源就是家庭教?br />   孩子的行Z惯的LQ其Ҏ是家庭教育。碰到孩子不写作业不q家务还暴力Q确实会让父母非常头|但是我们也要反思一下自己对待孩子的行ؓ和沟通方式?br />   安没有培养孩子做家务的习惯Q因为怕媄响孩子的学习Q或者觉得孩子做家务做不好,所以家长承包了所有家务事。久而久之向孩子释放了一个信息:"你只需要专注学习,其他事不用管"。孩子对父母辛苦做的家务~Z感恩的心Q?事不兛_Q高高挂?Q看g片父母心Q其实害了孩子?br />   做家务这件事看似很小Q却反应?自我复杂?的心理学问题Q自我复杂性指Z认识自我的多样化E度Q一些h可能只通过一两个占有优势的方面来认识自己Q而一些h则把对自q认知建立在很多特征的基础之上Q后者的自我复杂性便高于前者?br />   研究发现Q自我复杂性低的hQ他们在自己特别看重的领域中成功了便会受到鼓舞,反之p|了便很容易受C宻I相反Q自我复杂性高的hQ在成功的时候可能会受到鼓舞Q在p|或者遇到逆境的时候,别的斚w会成Z的缓冲器?br />

  单的说就是让孩子拥有多种角色Q学习者、劳动者、班U管理者、体育爱好者、艺术演奏者、游戏者等{。所以孩子不一定非要干扫地、洗、摘菜、擦桌子之类的家务,可以把生zM的劳?有趣?Q可以结合孩子的特点Q让孩子q卧室打造一?创意卧室"Q做一个家庭摆讄{等?

  在这?020q特D的新冠肺炎的假期,利用和孩子朝夕相处的宝贵旉Q家长主动去发现孩子的优点,引导孩子特别是年U偏、自d自律能力差的孩子Q常识培d子的"自我复杂?Q否则家长和孩子每天兛_密闭的空_Z发慌发闲Q生很多矛盾,w也w不掉,跑也跑不了,如果只是单纯的逼孩子学习,逼孩子劳动,那么׃Ȁ化矛盾?br />
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